■「塾ではもう無理かもしれない」と感じていませんか？

• 集団塾でついていけない

• 中学受験のプレッシャーで勉強が止まってしまった

• 不登校で学習が完全に止まっている

• 発達特性があり、理解のペースが合わない

• 通信制高校に進んだが学習管理が難しい

• 親が勉強を見ようとしても限界を感じている

もし1つでも当てはまるなら、それは“能力の問題”ではありません。

「学び方」と「環境」が合っていないだけ」です。

碧南市・高浜市では、近年こうした相談が急増しています。

■碧南・高浜の教育環境の現実

碧南市・高浜市は学校・塾ともに一定の教育水準はある一方で、

• 集団授業中心の塾が多い

• 個別でも“進度管理型”が主流

• 発達特性や不登校への専門対応が弱い

• 中学受験の戦略設計が画一的

という傾向があります。

そのため、

👉「普通の子向けの仕組み」に合わない子が埋もれやすい地域

でもあります。

■私たちの家庭教師が選ばれている理由

私たちは単なる「教える家庭教師」ではありません。

✔ 学習設計（どう勉強するか）から作る

✔ メンタル・生活リズムまで整える

✔ 親の負担を減らす設計をする

つまり、

“家庭の中にもう一つの教育システムを作る”サービスです。

■対応分野① 中学受験（碧南・高浜）

「偏差値が伸びない」の正体は才能ではない

中学受験で伸びない原因の多くはこれです：

• 勉強時間はあるが定着していない

• 解き方が“感覚頼り”になっている

• 復習設計がない

• 塾の宿題に追われて思考時間がない

■当方の中学受験指導の特徴

• 志望校から逆算した年間設計

• 「解ける」ではなく「再現できる」指導

• 塾テキストの最適化（全部やらせない）

• 苦手単元の根本分解

• 親への進捗レポート

■こんな家庭に向いています

• 塾に通っているが成績が伸びない

• 上位校を目指したいが方法がわからない

• 親が勉強を見られない

■対応分野② 不登校支援

「勉強以前に、机に向かえない」

不登校支援で最も大切なのは学力ではありません。

“学習を再開できる状態を作ること”です。

■よくある状態

• 昼夜逆転

• 勉強に対する拒否感

• 自信の低下

• スマホ依存

• 親子関係のストレス

■当方の支援アプローチ

① 生活リズムの再構築（いきなり勉強しない）
② 短時間学習で成功体験を作る
③ 雑談・対話から信頼関係を作る
④ 徐々に学習時間を増やす
⑤ 学校復帰 or 通信制進学設計

■特徴

• 無理に学校復帰はさせません

• “学び直しの入口”を作ることを優先

• 親への精神的負担も軽減

■対応分野③ 発達支援・グレーゾーン対応

「理解できない」のではなく「処理方法が違う」

• ADHD傾向

• ASD傾向

• 学習障害（LD）

• 集中が続かない

• 書く・読むに偏りがある

■指導の考え方

重要なのは「根性」ではなく設計です。

• 視覚優位・聴覚優位の分析

• ステップ分解した説明

• 1回の情報量を制限

• 成功体験の頻度を増やす

• ミスのパターン分析

■結果として起きる変化

• 勉強への拒否反応が減る

• 机に向かう時間が増える

• 「わかる感覚」が出てくる

■対応分野④ 通信制高校・在宅学習

「放置されがちな通信制」を立て直す

通信制は自由度が高い反面、

• 課題管理ができない

• 単位取得が遅れる

• モチベーションが続かない

という問題が起きやすいです。

■サポート内容

• 課題スケジュール管理

• 提出物の逆算設計

• 定期的な進捗チェック

• 大学進学プラン設計

■その他対応（幅広くカバー）

• 高校受験対策

• 大学受験対策

• 定期テスト対策

• 英語・数学の苦手克服

• 学習習慣の再構築

• 兄弟同時指導

■なぜ「家庭教師」で変わるのか

塾との最大の違いはこれです：

塾＝仕組みに合わせる

家庭教師＝本人に仕組みを合わせる

つまり、

“個人最適化できるかどうか”が全てです。

■指導実績・料金

指導実績

こちらをご覧ください

👉　thinking-study.jp - Thinking Study指導実績合格実績 

費用など

こちらをご覧ください。

👉　thinking-study.jp - Thinking Study 個人契約家庭教師料金体系 

■保護者の方へ

多くのご家庭が最初にこう言います。

• 「もう無理かもしれない」

• 「塾を変えてもダメだった」

• 「親では限界」

しかし実際には、

やり方を変えるだけで改善するケースがほとんどです。

■まずは状況だけでもご相談ください

初回は無理な勧誘は一切ありません。

• 現状整理

• 学習診断

• 可能なルート提示

ここまでを行います。

▼対応エリア

碧南市・高浜市・周辺地域（西三河エリア）

■お問い合わせ

迷っている段階でも問題ありません。
“今の状況を整理するだけ”でも価値があります。

▼今すぐ相談する

• 学習状況の確認だけでもOK

• 不登校・発達特性の相談歓迎

• 中学受験の戦略相談も可能

👉【お問い合わせフォームへ】

■最後に

子どもの学習問題は「能力」ではなく
「環境設計」でほぼ決まります。

碧南・高浜という地域でも、正しい設計をすれば結果は変わります。

こちらもご覧ください。