先生の説明を聞きながら板書を写すと、内容が残りにくい
周囲の音や人の動きが気になり、集団の中では疲れやすい
「あとで」「だいたい」「普通に」など曖昧な指示では動きにくい
分からないことがあっても、何を質問すればよいか言葉にできない
興味のあることには集中できるが、課題へ切り替えることが難しい
宿題や提出物の量を見ると、始める前に動けなくなる
漢字や英単語を何度練習しても、必要なときに出てこない
文字を書くことに時間がかかり、考える前に疲れてしまう
計算の手順は覚えても、数字や聞かれ方が変わると迷う
家庭ではできることが、学校やテストでは出せない
塾へ通っているが、授業や宿題を一人では進められない
保護者の方が勉強を教えると、内容より感情のぶつかり合いになる
すべてに当てはまる必要はありません。
また、当てはまる項目があるだけで、発達障害だと判断できるものでもありません。学習の様子だけから診断を行うことはできないため、診断、心理検査、治療、療育については医療機関や専門機関へご相談ください。
家庭教師として考えられるのは、現在の勉強の中で、本人が困っている場所を見つけることです。
声に出して読めることと、文章の意味がつながっていることは同じではありません。
一文字ずつ読むことに力を使い、文全体の内容が残らないことがあります。知らない言葉が続くと、途中から誰の話か分からなくなることもあります。算数や理科でも、計算や知識の前に問題文の意味をつかめず止まる場合があります。
「もっとよく読みなさい」と言う前に、文字を読むこと、言葉の意味をつかむこと、問いを理解することのどこで負担が大きくなっているかを見ます。
口では答えられるのに、記述問題や作文になると手が止まることがあります。
考えがないのではなく、何から書くか決められないのかもしれません。文字を書くこと自体に強い負担があるのかもしれません。内容、漢字、文法、字の形を一度に気にして、最初の一文が出なくなる場合もあります。
書いた量だけで判断せず、本人の中にある考えが、どの段階で答案にならなくなるのかを確かめます。
計算方法を覚えていても、問題文の数字が何を表すのか分からなければ、式を決められません。
反対に、考え方は分かっていても、繰り上がり、九九、筆算の位置、分数や小数の処理などで崩れていることがあります。
「算数が苦手」と一つにまとめず、読むところ、考えるところ、式を決めるところ、計算するところのどこで進みにくくなるかを見ます。
宿題があることを忘れているとは限りません。
何から始めるか決められない。量を見ただけで終わらないと感じる。分からない問題があると、その後も全部止まる。提出日までの見通しを持ちにくい。学校では質問できず、分からないまま持ち帰っている。
このようなことが重なると、「分かっているのにやらない」ように見える場合があります。
叱る回数を増やす前に、教科内容で止まっているのか、課題の始め方や見通しで止まっているのかを分けて考えます。
家庭では解けても、テストでは力を出しにくいお子さまがいます。
問題用紙の情報量に圧倒される。時間を意識すると焦る。最初の問題で迷うと立て直せない。設問の指示や答案欄の位置を捉えにくい。分からない問題を飛ばして戻ることが難しい。
点数だけでなく、どの問題で、どのように手が止まったのかを確かめます。
ASD傾向があれば、必ず同じ説明が合うわけではありません。
ADHD傾向があれば、必ず短時間の学習だけがよいわけでもありません。
LD・学習障害という言葉があっても、読むこと、書くこと、計算することのどこにどの程度の負担があるかは一人ひとり違います。
診断名は大切な情報の一つですが、それだけで目の前の学習を決めることはできません。
学校や塾で何をしているか。どの教科なら入りやすいか。説明を聞いた後、一人でどこまで進められるか。疲れやすい時間帯はいつか。家庭ではどのような声かけが続いているか。
いくつかの情報を重ねて、その子の現在地を考えます。
集団授業には、全体の進度に沿って多くの内容を学べるよさがあります。個別指導塾にも、決まった時間に通い、学習量を確保できるよさがあります。
その一方で、周囲の音や動きで疲れる、説明を聞きながら書くことが難しい、質問するタイミングが分からない、授業中は分かったように見えても宿題では一人で進められない、といったことがあります。
この場合、塾をすぐ辞めるかどうかだけで考えません。
今の塾で学べていることは何か。困っているのは授業、宿題、移動、時間帯のどこか。家庭で一対一になれば進めるのか。学校や塾で受けている支援と、家庭で必要なことは何か。
残せるものは残し、まだ困っているところを整理します。
発達特性があるかどうかは分からない。
学校や専門機関から、特性について話が出ているわけでもない。
ただ、音読、漢字、書くこと、計算、文章題など、一部分だけ強く苦労しているように見える。
そのような場合は、最初から特性の名前に結びつける必要はありません。
目の前の学習の様子から考えたい方は、湖西市で読み書き・計算・漢字が苦手なお子さまへをご覧ください。
学校へ行きづらい時期や、体調の波が重なっている場合
発達特性について考えているお子さまに、欠席、五月雨登校、朝の体調不良、昼夜逆転などが重なることがあります。
ただし、学校へ行きづらい理由を発達特性だけで説明することはできません。
学校の環境で疲れているのか。欠席した範囲が増え、授業へ戻ることが不安なのか。朝に体が動かないのか。人間関係や進路への心配があるのか。いくつかのことが重なっている場合があります。
学校を休む日が増え、勉強と進路をどこから考えるか迷っている方は、学校を休む日が増えたときの勉強と進路をご覧ください。
昼前や午後など、自宅で学べる時間を考えたい方は、湖西市の昼間の家庭教師をご覧ください。
学校へ行きづらさ、体調、学習のどこから考えればよいか決めにくい場合は、勉強の遅れをどこから整理すればよいか分からないときの学習相談もご覧ください。
保護者の方は、遅れが広がることを心配して声をかけます。
お子さまは、勉強を始める前から責められているように感じることがあります。同じ説明を繰り返すうちに、問題の内容よりも、これまでの言い合いや心配が前に出てしまうこともあります。
親だから教えられないのではありません。親子だからこそ、勉強以外の感情も重なります。
第三者が学習に入ることで、保護者の方が、教えることや毎日の確認を一人で背負わなくてもよい形を考えられる場合があります。
勉強の話が言い争いになっている方は、親が勉強を教えると喧嘩になるご家庭へをご覧ください。
登校、宿題、生活の声かけまで抱え、保護者の方が疲れ切っている場合は、家庭だけで抱え続けている保護者の方へもお読みください。
Thinking Studyは、正解か不正解かだけでなく、本人が考えている途中を見ます。
どこを読んでいたか。何を書き始めたか。どこで迷ったか。説明の後に一人でもう一度考えられるか。少し形が変わっても、同じ考え方を使えるか。
その場の一問を終わらせるために答えを渡すのではなく、次に似た問題へ出会ったとき、本人が自分で考え始められる理解を大切にしています。
ただし、具体的な進め方は、本人の反応、教材、学校の状況、目標によって変わります。ウェブ上で一つの方法を全員に勧めることはしません。
指導方針・指導内容
講師について
指導実績・合格実績
Thinking Studyは豊橋市を拠点に、湖西市のご家庭へ訪問する個人契約の家庭教師です。
鷲津、新居、新所原、岡崎、白須賀、古見、吉美、南台、梅田などは、豊橋からの移動と希望時間を確認します。知波田、入出など湖西市北部も、開始時間、指導時間、前後の予定を含めて個別にお返事します。
一度だけ伺えるかではなく、毎週無理なく続けられるかを基準にしています。
お問い合わせの時点では、地区名・町名までで構いません。詳しい住所は、訪問日時を具体的に確認する段階で伺います。
対応できる曜日や時間は変わります。2026年8月20日時点では満席で、平日夕方から夜を中心とする予定です。すぐに開始できることや、ご希望の時間を確保できることはお約束できません。地域、曜日、開始時刻、指導時間、前後の訪問予定を確認してお返事します。
湖西市以外を含む訪問地域は、対応エリアをご覧ください。
お問い合わせの時点で、診断名や原因がはっきりしている必要はありません。
「学校や塾では質問できません」
「家では分かっているように見えるのに、テストでは空欄が増えます」
「宿題を始めるまでに毎日時間がかかります」
「発達特性との関係も含めて、勉強している様子を見てほしいです」
「湖西市内のこの地域へ、今の曜日で訪問できるか知りたいです」
分かる範囲で構いません。
継続して家庭教師を始める前に、教材、答案、家庭学習の状態を一度整理することもできます。
お問い合わせ・初回相談
料金について
相談できます。診断の有無だけで判断せず、実際の学習でどこに困っているかを見ます。診断や検査そのものについては、医療機関や専門機関へご相談ください。
ASD・ADHD・LDなどの診断があっても相談できますか
学習面について相談できます。同じ診断名でも、学校生活、教科、教材、疲れ方、本人の目標は異なります。事前に学校や専門機関から受けている説明があれば、差し支えない範囲でお知らせください。
できます。塾を辞めることを前提にはしません。塾で学べていることと、家庭で一人になったときに困ることを分けて考えます。
最初に保護者の方から状況を伺うことはできます。継続して指導を始めるかは、本人の気持ち、現在の予定、訪問条件も含めて考えます。
湖西市内からご相談いただけますが、毎週訪問できるかは、地域、曜日、開始時刻、指導時間、前後の予定によって変わります。町名と希望条件を確認してお返事します。
空き状況によります。開始時期を含め、現在の予定を確認してお返事します。
