豊橋市で家庭教師を探す理由は、ご家庭によって違います。
学年や教科から探すより、
今、何に困っているか
から見た方が、必要な情報へ早くたどり着けることがあります。
塾にはきちんと通っている。
宿題もしている。
それなのにテストでは点が取れない。
個別指導へ変えたが、家では一人で問題を解けない。
この場合、すぐに塾を辞めたり、さらに授業を増やしたりする必要があるとは限りません。
説明を理解できていないのか。
説明は分かるが自分では再現できないのか。
宿題を終わらせることが目的になっているのか。
質問できないまま授業が進んでいるのか。
まず、今の学習のどこが機能していないのかを見ます。
→ 豊橋市・田原市で塾が合わない、個別指導で伸びないお子さまへ
漢字を何度練習しても定着しにくい。
音読に時間がかかる。
文章題になると急に手が止まる。
計算方法は知っているのに、ミスが非常に多い。
ノートを写すだけで疲れてしまう。
宿題に毎日長い時間がかかる。
このような状態を、単純に「もっと練習すればよい」と考えない方がよい場合があります。
読むこと。
書くこと。
数や量を理解すること。
指示を保持すること。
問題文から必要な情報を取り出すこと。
どこで負担が生まれているかを見ます。
→ 読み書き・計算・漢字が苦手なお子さまへ｜豊橋の学習支援
発達特性があり、一般的な勉強法や集団授業が合わない
診断がある。
学校や支援機関から特性について指摘を受けている。
あるいは診断はないけれど、
何度言っても同じことを忘れる。
紙や教材が変わるとできなくなる。
最初の一手がなかなか出ない。
書くことに強い負担がある。
集団では質問できない。
といったことが気になる。
Thinking Studyは医療機関や療育機関ではありません。
診断名を決めるのではなく、実際の学習場面で何が起きているのかを見ながら、学習の方法を考えます。
→ 豊橋市の発達特性のあるお子さまの学習支援
完全に学校へ行けなくなったわけではない。
行ける日と行けない日がある。
朝になると動けない。
欠席した日の授業範囲が分からなくなってきた。
学校の課題がたまり始めた。
高校受験や進級も気になる。
この段階で、学校復帰だけを急ぐ必要はありません。
一方で、学校へ戻れるまで学習をすべて止める必要があるとも限りません。
今の生活や本人の状態を見ながら、学校課題、学び直し、定期テスト、受験や進路を分けて考えます。
→ 豊橋市の不登校・五月雨登校のお子さま向け家庭教師
学校へ行かない日の昼間。
朝は難しいが、昼前や午後なら動ける。
夜の塾へ行く頃には疲れている。
通信制高校に在籍し、日中に自宅で過ごす時間がある。
このような場合は、学校や夜の塾と同じ時間帯に合わせることだけが選択肢ではありません。
昼間に自宅で学ぶ意味、午前・昼前・午後の使い方については、地域横断のページで詳しく整理しています。
→ 昼間に自宅で学ぶという選択肢
通信制高校・サポート校を検討している、または在籍している
今の高校から通信制高校へ移るか迷っている。
通信制高校とサポート校の違いが分からない。
すでに通信制高校に入ったが、レポートが進まない。
高校卒業だけでなく、大学・専門学校への進学も考えたい。
通信制高校については、学校選びと、入学後の学習を分けて考える必要があります。
→ 通信制高校・サポート校を選ぶ前と在籍後の学習
「数学が苦手」と思っていたけれど、本当に数学だけの問題なのか分からない。
塾を変えるべきなのか。
家庭教師が必要なのか。
教材が合っていないのか。
本人の勉強の仕方なのか。
何から考えればよいのか分からない。
そのような場合は、継続指導を決める前に、現在地だけを整理する方法もあります。
→ どこから分からないか分からないときの学習相談
豊橋市からの中学受験では、
地元私立。
時習館高等学校附属中学校。
東海・滝・南山など名古屋方面。
海陽中等教育学校。
県外・全国の学校。
など、学校によって準備も生活も大きく変わります。
まだ受験すると決めていない段階から相談できます。
→ 豊橋の中学受験｜私立中・時習館中・海陽・全国の学校選び
高校受験では、入試本番の点数だけではなく、日頃の定期テストや内申点も関係します。
一方で、内申点だけを目的に勉強すると、提出物を終わらせるだけの学習になりかねません。
学校の内容を理解すること。
定期テストで使えること。
実力テストや模試でも使えること。
高校入試で使えること。
これらをつなげて考えます。
→ 豊橋市の高校受験対策
普段の学校ワークや定期テストそのものに困っている場合はこちらです。
→ 豊橋の中学生の定期テスト対策｜学校ワーク・内申点を高校受験につなげる
中学受験には合格した。
けれど、入学後に体系数学やNEW TREASURE、学校独自教材についていけなくなった。
宿題を終えるだけになっている。
定期テスト前になると大量の課題に追われる。
中高一貫校では、公立中学校とは教材も進度も違います。
受験時の勉強法をそのまま続けるのではなく、学校教材と現在の理解を見ながら、入学後の学び方へ切り替える必要があります。
→ 東三河の中高一貫校生の学習サポート
高校では、中学校までの勉強法がそのまま通用しなくなることがあります。
数学。
英語。
物理。
化学。
学校課題。
定期考査。
模試。
大学受験。
やることが増えるほど、すべてを同じ強さで進めることは難しくなります。
大学受験では、現在地、志望校、受験方式、必要科目、残された時間を見ながら、何を優先するかを考えます。
学校教材を使う方がよい場合もあれば、基礎へ戻る必要がある場合もあります。
教材を増やすことより、
今必要な学習と、今はやらない学習を分けること
が重要になることがあります。
豊橋から市外・県外の高校へ通う場合や、部活動・クラブチームの活動が長い場合、帰宅時間そのものが遅くなることがあります。
「勉強する気がない」のではなく、
学校、通学、部活、食事、入浴を終えると、一般的な塾や家庭教師の時間帯に間に合わない。
ということがあります。
曜日や地域などの条件が合う場合は、夜遅い時間帯の指導についても相談できます。
夜更かしをさせるための指導ではなく、生活全体を見ながら学習時間を考えます。
→ 部活・競技・遠距離通学で帰宅が遅い中学生・高校生へ
成績表だけを見て、勉強方法を決めることはありません。
実際の学習では、
問題文のどこを読んでいるのか。
条件をどう整理しているのか。
図や途中式を書いているのか。
どこで手が止まるのか。
解説を読んだ後、一人でもう一度できるのか。
間違えた問題をどう扱っているのか。
といったことを見ます。
正解していても、偶然合っただけかもしれません。
不正解でも、考え方はほとんどできているかもしれません。
答えだけでは分からない部分があります。
問題を解いている途中を見ることは、訪問型の個別指導で確認できる大きな部分です。
答えを教えることより、自分で考えられるところを増やします
もちろん、分からないことは説明します。
公式や知識を教えることもあります。
しかし、家庭教師が横にいる間だけ解けても、テストでは使えません。
「分かった」で終わらず、
一人でも使えるか。
少し形が変わっても考えられるか。
間違えたとき、自分で戻れるか。
というところまで見ます。
→ Thinking Studyの指導方針を見る
→ 思考力を育てる家庭教師について
Thinking Studyには、営業担当者と指導担当者の分業はありません。
最初のお問い合わせ。
現在の学習状況の確認。
実際の指導。
その後の学習状況の確認。
保護者の方とのやり取り。
すべて同じ家庭教師が担当します。
担当者が変わるたびに、最初から事情を説明し直す必要はありません。
長く見ているからこそ分かる変化もあります。
これまで、小学生から高校生・大学受験生まで、600人以上の指導に関わってきました。
中学受験。
高校受験。
大学受験。
学校の定期テスト。
中高一貫校。
不登校・五月雨登校。
通信制高校。
発達特性や学習上の困りごと。
同じカテゴリーに入るお子さまでも、必要なことは一人ひとり違います。
過去の合格実績や成功例を、そのまま次のお子さまの方法にはしません。
→ これまでの指導・合格実績を見る
家庭教師へ問い合わせる前に、
「そもそも家庭教師が必要なのだろうか」
「今の塾を続けたままでもよいのだろうか」
「本人が家庭教師を嫌がらないだろうか」
と迷うこともあると思います。
最初から、状況をきれいに整理していただく必要はありません。
学年。
現在の学校や塾。
困っていること。
使用している教材。
希望する曜日や時間帯。
分かる範囲からお知らせください。
継続した家庭教師をご検討の場合は、現在の状況と、実際に対応可能な内容・曜日・時間帯を確認します。
一方、
現在の塾や家庭教師を続けながら、教材や答案を詳しく分析して第三者の意見を聞きたい
という場合は、通常の初回相談とは分けて学習相談として扱います。
→ 学習相談・現在地の整理について
→ お問い合わせの流れを見る
指導料金、交通費、指導時間、回数、初回相談、学習相談、日程変更などの条件は、料金ページにまとめています。
このページでは金額を転載せず、最新の料金ページをご確認いただく形にしています。
→ 料金・交通費・各種条件を確認する
可能です。
現在の塾が役立っている部分までやめる必要はありません。
塾で受験情報や授業を受けながら、家庭では理解が曖昧なところを確認する方法もあります。
塾を続けるかどうか迷っている場合はこちらもご覧ください。
→ 塾が合わない・個別指導で伸びないと感じたとき
相談できます。
学校復帰を唯一の目的にはせず、現在の生活や本人の状態を見ながら、学習や進路を考えます。
→ 豊橋市の不登校・五月雨登校のお子さまへ
相談できます。
診断名を判断するのではなく、実際の教材や問題への取り組みから、学習上どこで困っているのかを確認します。
→ 豊橋市の発達特性のあるお子さまの学習支援
相談できます。
受験することを最初から前提にはせず、学校の違い、現在の学力、本人の学び方、ご家庭の考えなどから整理します。
→ 豊橋の中学受験について考える
今の塾や家庭教師について意見だけ聞くことはできますか？
教材、答案、現在の指導状況などを詳しく確認して第三者として意見を整理する場合は、学習相談として対応します。
→ 学習相談について詳しく見る
指導内容や訪問条件を含む最新の料金体系を料金ページにまとめています。
→ 料金ページを見る
塾に通っているのに伸びない。
宿題はしているのに力になっていない。
読むことや書くことに気になるところがある。
学校を休む日が増えた。
集団授業が合わない。
中学受験を考え始めた。
高校受験が近づいてきた。
中高一貫校へ入った後に苦しくなった。
高校の勉強や大学受験で、何から立て直せばよいのか分からない。
家庭教師が必要なのかどうかも、まだ分からない。
その段階からで構いません。
何かをすぐ追加するのではなく、
今のお子さまに何が起きているのかを確認するところから
考えます。
→ Thinking Studyへ相談する
