新城・奥三河 不登校 家庭教師｜学校に行けない・勉強が止まっているお子さまへ｜昼間対応・個別支援

朝になると動けない

学校の話になると表情が変わる

勉強しなければと思っているのに進まない

その状態を、ご家庭だけで抱えていませんか。

新城市・奥三河方面でも、

• 学校に行けない

• 教室に入れない

• 別室登校になっている

• 行きたい気持ちはあるが身体が動かない

• 勉強が止まり将来が不安

このようなご相談は年々増えています。

さらに新城・奥三河エリアでは、

• 近くに合う塾が少ない

• 不登校対応の支援先が少ない

• 通える範囲の選択肢が限られる

という地域特有の悩みもあります。

そのため、

「相談したくても場所がない」
「学習支援を受けたいが近隣にない」
「このまま家庭だけで抱えるしかないのか不安」

というご家庭も少なくありません。

まずお伝えしたいのは、

👉 今の状態は、怠けでも甘えでもありません。

そして、

👉 適切な関わり方と学習支援で、状況は大きく変わります。

当方では、新城・奥三河方面で
不登校・登校しぶり・昼夜逆転・学習停滞のお子さまに対し、

• 昼間中心の家庭教師指導

• 勉強への再接続

• 自信回復の支援

• 学校復帰／別進路の設計

を一人ひとりに合わせて行っています。

不登校は「学校に行っていない」だけではありません

実際には状態はさまざまです。

■ 新城・奥三河でも多いケース① 朝になると動けない

前日の夜には「明日は行く」と言っていても、朝になると起きられない。
着替えられない。無言になる。涙が出る。

これは珍しくありません。

👉 心身が学校環境に強い負荷反応を示している状態

です。

■ ケース② 学校までは行けるが教室に入れない

学校の近くまでは行ける。
保健室なら行ける。別室なら行ける。

こうした状態も非常に多いです。

■ ケース③ 家では元気に見える

会話はできる。ゲームもする。笑うこともある。

そのため、

「元気なら行けるのでは」

と言われやすいですが、これは誤解です。

家は安全圏であり、学校は強い負荷環境であることが多いのです。

■ ケース④ 勉強だけ止まっている

学校は休んでいるが、勉強は気になっている。
しかし何から始めればいいか分からない。

このタイプも非常に多く見られます。

不登校時に勉強が止まりやすい理由

■ ① 心身の回復にエネルギーが使われる

学校へ行けない時期は、本人の中で強いストレスが続いています。

👉 学習以前に回復へ力が使われている

ことがあります。

■ ② 勉強を見ると焦る

• 遅れている

• みんな進んでいる

• 自分だけできていない

という感情が出やすくなります。

そのため、机に向かうこと自体が苦しくなります。

■ ③ 一人では再開しづらい

• 何からやるか

• どこまで戻るか

• どれくらいやるか

これが決められず、また止まります。

地域的に支援先が少ないからこそ家庭教師が有効です

新城・奥三河では、

• 通える塾が限られる

• 移動時間が長くなりやすい

• 集団塾が合わなくても代替が少ない

という現実があります。

そのため、

👉 自宅で受けられる個別支援の価値が高い地域

です。

当方が大切にしていること

■ ① いきなり追い込まない

最初から、

• 毎日何時間も勉強

• 一気に遅れを取り戻す

• 受験モードへ切り替える

とはしません。

それでは再び止まりやすいです。

まず必要なのは、

👉 安心して座れること

です。

■ ② 本人の状態に合わせる

同じ不登校でも、

• 疲労型

• 対人不安型

• 学習不安型

• 完璧主義型

で対応は全く違います。

■ ③ 小さな成功体験を積む

• 10分机に向かえた

• 計算1ページ進んだ

• 英単語5個覚えた

この積み重ねが回復の土台になります。

昼間対応が強い理由

■ 生活リズムを整えやすい

午前〜昼に予定が入ることで、

• 起床が安定する

• 日中活動量が増える

• 夜眠りやすくなる

変化が起きやすくなります。

■ 家庭教師の日が生活の軸になる

「今日は先生が来るから起きよう」

この一言が非常に大きいです。

■ 学校復帰・進学準備にもつながる

昼間に動ける習慣は、そのまま次のステップへつながります。

指導内容

■ 小学生

• 読み書き計算の立て直し

• 学習習慣づくり

• 自信回復

■ 中学生

• 定期テスト対策

• 内申を見据えた学習

• 高校受験準備

■ 高校生

• 欠課・単位対策

• 通信制高校サポート

• 大学受験基礎

実際によくある変化

初回

• 無言

• 部屋から出ない

• 勉強拒否

1か月後

• 会話が増える

• 10〜20分学習できる

• 表情が和らぐ

3か月後

• 学習習慣がつく

• 将来の話ができる

• 学校との接点が増える

半年後

• 学校復帰

• 別室登校安定

• 志望校準備

保護者の方へ

■ 親子だけでは難しいことがあります

近い関係だからこそ、

• 言いすぎてしまう

• 逆に何も言えなくなる

ことがあります。

👉 第三者が入る意味があります。

■ 地域で支援先が少ない不安について

新城・奥三河では、

「近くに相談先がない」
「通える場所が少ない」

という声をよく聞きます。

だからこそ、

👉 自宅で支援を受けられる形は現実的です。

よくある質問

Q. 人と会いたがりません

短時間・低刺激から始めます。

Q. 勉強がかなり遅れています

問題ありません。戻る位置を見極めます。

Q. 学校復帰させたいです

急ぎすぎると悪化する場合があります。状態に応じて進めます。

他との違い

集団塾

• 行けない

• 合わない

• 通塾負担が大きい

一般家庭教師

• 不登校理解に差がある

当方

• 不登校状態に合わせる

• 昼間対応

• 学習と生活の両面を見る

• 新城・奥三河の地域事情も理解

このような方へ

• 朝起きられない

• 学校へ行けない

• 勉強は気になる

• 発達特性もある

• 高校進学が不安

• 親子関係が苦しい

• 地域的に支援先が少ない

現在の受付について

昼間帯の不登校支援枠を優先受付中です。
訪問エリア・曜日には限りがあります。

最後に

今の状態がずっと続くとは限りません。

不登校は、止まっているように見えても、
内側では変化の準備が進んでいることがあります。

そこに、

• 安心できる第三者

• 無理のない学習再開

• 小さな成功体験

が入ることで流れは変わります。

ご相談について

「まだ依頼するか決めていない」
「まず話だけ聞きたい」

その段階でも問題ありません。

新城・奥三河方面で、不登校と学習のことで悩まれているご家庭は、まず現状をお聞かせください。
一人ひとりに合わせて、現実的で無理のない道筋を一緒に考えます。

料金・お問い合わせ

昼間の家庭教師をご検討中のご家庭へ

「うちの子に合うのか知りたい」
「不登校でも対応できる？」
「まずは話だけ聞きたい」

そのようなご相談も歓迎しております。
無理な勧誘はありませんので、安心してお問い合わせください。

料金体系は以下のリンクからどうぞ。

thinking-study.jp - 昼間の家庭教師料金体系 

当方の個人契約についての考え方は以下をご覧ください。

thinking-study.jp - 家庭教師の個人契約は大丈夫？トラブルを防ぐ方法と、安心できる契約の流れ 

お問い合わせは以下のLINEお問い合わせフォームからお気軽にどうぞ。

ホームにはお問い合わせフォームもございます。