浜松市 で ADHD傾向のお子さまに合う家庭教師 をお探しの方へ。
「集中力が続かず勉強が進まない」
「宿題に取りかかるまで毎日大変」
「忘れ物・提出漏れが多い」
「塾では落ち着かず、成績が伸びない」
「怒ってばかりで親子関係も苦しい」
このようなお悩みはありませんか。
Thinking Studyは、浜松市 を中心に、ADHD特性に配慮した家庭教師・学習支援 を行っています。
ただ勉強を教えるだけではなく、
集中しやすい環境づくり
宿題・提出物管理
行動しやすい仕組みづくり
自信回復
保護者サポート
まで含めて伴走します。
宿題を始めるまで1時間かかる
ケアレスミスが多い
計算途中で飛ばす
テストになると点数が取れない
勉強時間の割に成果が低い
じっと座るのが苦手
話がそれやすい
物をなくしやすい
予定管理が苦手
後回しにしてしまう
怒られる経験が多く自信がない
すぐイライラする
やる前から「無理」と言う
毎日怒ってしまう
勉強を見るとケンカになる
どう接すればいいかわからない
将来が心配
ADHD傾向のあるお子さまに対して、
怠けている
根性がない
真面目にやればできる
と誤解されることがあります。
しかし実際には、
注意の向けづらさ
気が散りやすさ
ワーキングメモリの負荷
衝動性
時間感覚の苦手さ
先延ばししやすさ
など、脳の特性として起きていること も多くあります。
方法が合えば、大きく変わることがあります。
周囲の話し声
他人の動き
比較される空気
こうした刺激が集中を妨げる場合、自宅個別は相性が良いです。
10分勉強＋休憩
数学から開始
口頭確認中心
書く量を調整
柔軟に対応できます。
ADHD支援では「気合い」より「仕組み」が重要です。
毎日親が管理するのは限界があります。
第三者支援が有効です。
「なんでやらないの！」では改善しにくいです。
Thinking Studyでは、
今すぐできるサイズに分解
取りかかりを軽くする
見える化する
終わりを明確にする
を重視します。
長時間机に座れなくても大丈夫です。
10分集中
小休憩
再開
これでも積み上がります。
ADHD傾向では、
やったのに出さない
持っていくのを忘れる
期限管理が苦手
が起こりやすいです。
そこで、
一覧化
締切確認
提出準備
までサポートします。
怒られ続けた子は、自信を失いやすいです。
できたことを評価
前進を見える化
比較しない
これが行動改善につながります。
どこまで手伝うべきか
声かけの仕方
スマホとの付き合い方
学校との連携
もご相談可能です。
浜松市 全域対応。
中央区
浜名区
天竜区
周辺の 湖西市、磐田市 もご相談可能です。
忘れ物
ミス
ボーッとする
指示抜け
チェックリスト
1つずつ指示
視覚化
じっとしにくい
話しすぎる
思いつき行動
短時間区切り
動ける休憩
即時フィードバック
複数特徴が混ざるケースも多いです。
個別に調整します。
宿題習慣
算数国語基礎
行動習慣づくり
定期テスト対策
内申対策
提出物管理
評定対策
赤点回避
通信制高校支援
学校に疲れている、夜に集中できない場合、
午前
昼
早い午後
もご相談可能です。
宿題開始まで1時間 → 10分で開始
数学30点台 → 60点前後
提出物漏れ減少
親子喧嘩減少
自分から机に向かう日が増えた
刺激過多・待ち時間が負担な場合あり。
移動疲れ・環境変化が負担な場合あり。
自宅で安心
ADHD特性配慮
行動設計重視
保護者連携
「この子は将来大丈夫だろうか」
「毎日怒ってしまって自己嫌悪」
そう感じる方は少なくありません。
でも、ADHD傾向のお子さまは、
合う方法に出会うと伸びるケースが多いです。
責めるより、仕組みを変えることが重要です。
はい。特性傾向ベースでも可能です。
入口設計から考えます。
可能です。
併存ケースも多く対応可能です。
はい。対面との併用も可能です。
学年・回数・内容により異なります。
まずは現状を伺い、無理のない形をご提案します。
高額教材販売なし
無理な勧誘なし
ご相談後に判断OK
困りごと整理
学習課題分析
ADHD特性に合う勉強法提案
保護者負担相談
今後の支援方針提案
毎日怒ってしまう
塾が合わなかった
宿題で消耗している
成績を立て直したい
自信を取り戻してほしい
将来が不安
LINE・お問い合わせフォームから受付中です。
相談だけでも大丈夫です。
浜松市 でADHD支援家庭教師をお探しならThinking Studyへ。
その子には、その子に合う伸び方があります。
集中支援
宿題管理
成績改善
自己肯定感回復
保護者サポート
まずはお気軽にご相談ください。