家庭教師を変えたいご家庭へ

先生を交代する前に、今の指導で何が起きているのかを整理します

家庭教師をお願いした。

一対一なら、子どもの分からないところを丁寧に見てもらえると思っていた。
塾よりも本人に合わせてもらえると思っていた。
家庭学習まで整えてもらえると期待していた。

ところが、何か月続けても成績が動かない。

授業中は問題を解いているように見える。
先生との関係も、悪いわけではない。

それでも、

先生が帰ると勉強しない。
同じ問題を何度も間違える。
質問した問題の解説だけで終わる。
学校や塾の進度に追いつかない。
保護者には、毎回「頑張っていました」とだけ報告される。
受験までに何を優先するのかが見えない。

このまま続けてよいのか。
先生を変えた方がよいのか。
家庭教師会社へ担当変更をお願いするべきか。
別の家庭教師を探すべきか。
塾やオンライン指導へ戻した方がよいのか。

迷っていませんか。

家庭教師を変えれば、改善することはあります。

説明の仕方。
本人との距離。
教科の専門性。
受験経験。
宿題の出し方。
家庭学習の組み立て方。

担当者によって大きく違うからです。

一方で、現在のつまずきを確認しないまま先生だけを変えると、新しい家庭教師でも同じ状態を繰り返すことがあります。

Thinking Studyの学習相談・セカンドオピニオンでは、現在の家庭教師を批判することから始めません。

まず、

今の家庭教師に何をお願いしているのか。
実際にはどのような指導が行われているのか。
本人は何を理解できるようになったのか。
先生がいない時間の学習は変わったのか。
成績が動かない主な理由はどこにあるのか。
担当変更によって改善できる問題なのか。

を整理します。

今の先生を続ける。
指導内容の変更を相談する。
担当者を交代してもらう。
受講教科や回数を見直す。
別の家庭教師を併用する。
新しい家庭教師へ変える。
いったん家庭教師をやめる。

どれか一つを最初から正解と決めず、お子さまの状態から考えます。