結果だけでなく、「変化」まで大切にしています。

Thinking Studyでは、単に志望校合格だけを目的にしていません。

• 勉強が嫌いだった子が机に向かえるようになる

• 学校に行けなかった子が前を向き始める

• 提出物ゼロだった子が内申点を上げる

• 偏差値40台から逆転合格する

• 保護者様の不安が安心に変わる

こうした人生の流れが変わる指導を目指しています。

合格実績（一例）

大学受験

• 東京科学大学(東工大)

• 大阪大学

• 名古屋大学

• 大阪公立大学

• 東京都立大学

• 名古屋工業大学

• 静岡大学

• 慶應義塾大学

• 早稲田大学

• 上智大学

• 東京理科大学

• 同志社大学

• 南山大学

• 中京大学

• 愛知医科大学

• 藤田医科大学　など多数

高校受験

• 時習館高等学校

• 豊橋東高等学校

• 豊丘高等学校

• 国府高等学校

• 豊橋南高等学校

• 小坂井高等学校

• 岡崎高等学校

• 岡崎北高等学校

• 刈谷高等学校

• 浜松北高等学校

• 浜松市立高等学校

• 東海高等学校

• 滝高等学校

• 名城大学附属高等学校

• 中京大学附属中京高等学校

• 愛工大名電高等学校

• 愛知高等学校

• 名古屋高等学校

• 桜丘高等学校

• 豊川高等学校

• 浜松日体高等学校

• 浜松学芸高等学校

• 海星高等学校

• 山梨学院高等学校

• 豊田工業高等専門学校

• 慶應ニューヨーク学院　など多数

私立中学受験

• 慶應義塾中等部

• 慶應義塾普通部

• 西大和学園

• 愛光学園

• ラ・サール

• 北嶺中学校

• 函館ラ・サール

• 岡山中学校

• 東海中学校

• 滝中学校

• 海陽学園

• 名古屋中学

• 南山男子部

• 南山女子部

• 愛知淑徳

• 金城学院

• 桜丘中学校

• 浜松日体

• 静岡聖光

• 不二聖心　など多数

国公立中学受験・内部進学対策

• 愛知教育大学岡崎中学

• 静岡大学付属浜松中学

• 浜松西

• 公立中高一貫対策

• 内部進学試験対策

• 英検・漢検対策

指導実績（特にご相談が多いケース）

不登校・登校しぶり

• 朝起きられず学校に行けない

• 教室に入れない

• 勉強が止まり自信喪失

• 昼間の学習支援が必要

→ 学習再開、生活リズム改善、進路再設計まで対応

発達特性への対応

• ADHD傾向で集中が続かない

• ASD傾向で指示理解にズレがある

• 書字・処理速度に課題がある

• 集団塾が合わない

→ 個別最適化した学習設計で成果へ

成績逆転ケース

• 学年最下位層から平均点突破

• 数学20点台→70点台

• 英語苦手→得点源化

• 提出物ゼロ→内申改善

保護者様から多い声

「もっと早く相談すれば良かった」

「家で怒る回数が減りました」

「勉強しない子だと思っていました」

「この子にもやればできる部分があったんですね」

Thinking Studyが結果を出せる理由

1. その場しのぎの授業ではない

勉強方法、習慣、思考の癖まで改善します。

2. 地域入試に強い

豊橋・豊川・蒲郡・岡崎・浜松エリアの学校事情を踏まえて指導します。

3. 難しいケースにも対応

不登校、発達特性、宅浪、既卒など一般塾が苦手な領域にも対応します。

4. 保護者様との連携

家庭内での声かけ、進路不安、学習環境まで相談可能です。

数字では見えない実績もあります

• 笑顔が戻った

• 学校に行ける日が増えた

• 自分から机に向かった

• 将来の話をするようになった

• 親子関係が改善した

これも大切な成果だと考えています。

無料相談・体験受付中

指導実績は、あくまで過去の結果です。
大切なのは、次に変わるのが、今このページを読んでいるご家庭のお子さまかもしれない、ということです。

今の塾で結果が出ていない。
不登校や五月雨登校で、学習が止まっている。
内申点を上げたいが、何から整えればよいかわからない。
受験まで時間が少なく、今のままでよいのか不安がある。
集団塾・個別指導・家庭教師のどれが合うのか迷っている。

そうした状況でも、まず必要なのは、無理に勉強量を増やすことではありません。
お子さまの今の状態を見て、どこで止まっているのか、何から戻せばよいのかを整理することです。

Thinking Studyでは、豊橋・豊川・蒲郡・田原・湖西・浜松・岡崎周辺で、
お子さま一人ひとりの状況に合わせた訪問型の家庭教師・学習相談を行っています。

結果が出ていない理由が、努力不足とは限りません。
勉強のやり方、塾との相性、学習の順番、本人の特性、生活リズム。
少し見方を変えるだけで、動き出せることがあります。

「今のままでよいのか、一度相談してみたい」
「うちの子の場合、家庭教師で対応できるのか聞いてみたい」
「塾を続けるべきか、別の方法を考えるべきか整理したい」

そのような段階でも構いません。
まずは現在の状況をお聞かせください。

無料相談・体験のお問い合わせはこちら