訪問対応エリア
お住まいの地域だけでなく、続けられる指導かどうかを大切にしています
Thinking Studyは、豊橋市を拠点に、東三河・湖西・浜松・磐田・西三河方面へ訪問する個人契約の家庭教師です。
家庭教師は、一度だけ訪問できればよい仕事ではありません。
学校や塾の予定。
部活動や帰宅時間。
本人の生活リズム。
希望する曜日や開始時間。
指導に必要な時間。
前後の訪問先との移動。
こうした条件を含めて、無理なく継続できることが大切です。
そのため、単純に
「○○市だから対応できます」
「○km以内だから訪問できます」
とは決めていません。
お住まいの地域と希望時間、現在の状況を伺い、継続して責任を持てるかを確認したうえでお返事しています。
お住まいの地域から探す
現在、特にご相談を受けている地域です。
地域ごとのページでは、その地域からの通学や受験、塾との併用、不登校・昼間の学習なども含めてご案内しています。
豊橋市
Thinking Studyの拠点地域です。
小学生・中学生・高校生の日常学習から、中学受験、高校受験、大学受験、中高一貫校の学習、不登校・五月雨登校、発達特性のあるお子さままで、幅広くご相談をお受けしています。
豊川市
豊橋市と並ぶ主な訪問地域です。
学校の勉強、定期テスト、高校受験、塾との併用、家で勉強を始められない場合、読み書きや文章題など特定の学習で困っている場合などもご相談いただけます。
蒲郡市
蒲郡市も継続して訪問している地域です。
形原地区以東を中心に、学校補習、高校受験、中学受験、塾のフォロー、家庭学習の立て直しなどに対応しています。
地域と時間帯によって移動条件が変わるため、ご住所の地区と希望時間をお知らせください。
田原市
旧田原町域を中心に訪問しています。
塾への送迎や通塾時間との両立が難しい場合、学校の勉強を家庭で立て直したい場合、高校受験や進路について整理したい場合などもご相談いただけます。
赤羽根・渥美方面については、曜日・開始時間・指導時間などを確認して対応を検討します。
湖西市
新所原・鷲津・新居町方面を中心に訪問しています。
豊橋方面へ通学しているお子さま、浜松方面の学校や塾に通っているお子さまも含め、現在の学校・塾・家庭学習をつなげながら学習を整理します。
浜松市
浜松市も主なご相談地域の一つです。
塾に通っているのに伸びない場合、不登校・五月雨登校、昼間の学習、発達特性、中学受験、高校受験、大学受験、中高一貫校の学習など、状況に応じて対応しています。
浜松市内は移動距離が大きいため、お住まいの地域、曜日、開始時間などを確認したうえで訪問の可否をお返事します。
磐田市
磐田市についても、ご相談内容や曜日・時間帯が合う場合に訪問しています。
学校の勉強、高校受験、大学受験、不登校・五月雨登校、昼間の学習、発達特性のあるお子さまなどについてご相談いただけます。
磐田方面への訪問予定や時間帯によっては、さらに東側についても無理なく継続できる場合があります。
そのため、袋井市・掛川市・森町についても、曜日・開始時間・指導時間・ご相談内容によっては対応を検討できる場合があります。
ただし、これらの地域について常時訪問をお約束するものではありません。
距離だけで判断せず、継続して責任を持てる日程が組めるかを確認してお返事します。
岡崎市・幸田町
岡崎市・幸田町方面も、曜日・時間帯・訪問場所などの条件が合う場合に対応しています。
塾や個別指導で伸び悩んでいる場合、高校受験・大学受験、中学受験、中高一貫校の学習、不登校・昼間の学習、発達特性のあるお子さまなどについてご相談いただけます。
西尾市
西尾市についても、曜日・時間帯・訪問場所によって対応しています。
学校の勉強や高校受験だけでなく、中学受験、学校に行きづらい時期の学習、昼間の家庭教師、読み書き・計算などの学習上の困りごとについてもご相談いただけます。
地域名より先に、こんなことで探していませんか
家庭教師を探そうと思って、このページに来た方ばかりではないと思います。
「家庭教師が必要なのかどうかも分からない」
という段階でも構いません。
学校を休む日が増えてきた
毎日休んでいるわけではない。
行ける日もある。
でも、欠席や遅刻、早退が少しずつ増え、勉強の抜けも気になり始めている。
そのような段階から、学習をどうつないでいくかを考えます。
夜ではなく、昼間なら勉強できそう
学校へ行けない日がある。
通信制高校へ通っている。
朝から学校へ行くのは難しいけれど、昼前や午後なら動ける。
夜の塾に合わせるより、本人が動ける時間から学習を始める方法もあります。
読む・書く・計算・文章題など、特定のところで止まる
音読はできるのに内容が残らない。
口では答えられるのに書けない。
計算はできるのに文章題になると式を決められない。
漢字や英単語を何度練習しても定着しにくい。
宿題を始めるところで毎回止まってしまう。
診断名の有無よりも、まず実際の学習で何が起きているのかを確認します。
中学受験をするか、まだ決めていない
中学受験が気になり始めた。
でも、まだ志望校も決まっていない。
塾へ入れるべきなのかも分からない。
そもそも、うちの子が中学受験を考えてよいのか知りたい。
受験をすると決める前の段階から考えることができます。
塾へ通っているのに、うまくいかない
塾には行っている。
宿題もしている。
それでも成績が変わらない。
塾の日を嫌がるようになった。
宿題を終わらせることだけで精いっぱいになっている。
塾を辞めるかどうかを決める前に、何が合っていないのかを見る方法があります。
親が声をかけるほど、親子でぶつかるようになった
「勉強したの？」
「宿題は？」
「テスト勉強しなくて大丈夫？」
心配だから声をかけているのに、勉強の話をするたびに言い合いになる。
学習だけの問題ではなく、家庭の中で勉強を動かすこと自体が難しくなっている場合があります。
何が問題なのか、自分たちでもよく分からない
成績が落ちた。
勉強しなくなった。
塾へ行っているのに変わらない。
学校へ行きにくくなった。
何かがうまくいっていないことは分かる。
でも、何から直したらよいのか分からない。
そのような場合は、家庭教師を始めることより先に、現在の学習を一度整理する方法もあります。
上記以外の地域について
新城市、安城市、刈谷市、豊田市南部などについても、ご相談内容や曜日・時間帯によって対応できる場合があります。
また、静岡県西部については、磐田方面の訪問予定との組み合わせにより、袋井市・掛川市・森町まで対応を検討できる場合があります。
ただし、主要な訪問地域と同じ条件で、すべての地域へ毎週訪問できるという意味ではありません。
移動時間が長くなることで、
指導開始時刻が不安定になる。
振替が難しくなる。
ご家庭の費用負担が大きくなる。
必要な指導時間を十分に確保できなくなる。
そのような状態になれば、家庭教師を利用する意味そのものが小さくなってしまいます。
距離だけを見て無理にお引き受けすることはしていません。
お住まいの地域、希望日時、ご相談内容をお知らせいただければ、現実的に対応できる形があるかを確認します。
家庭へ訪問するのは、勉強を管理し続けるためではありません
家庭へ伺うと、問題を解いている時間だけでは見えないことがあります。
机へ向かうまでに何が起きているのか。
学校や塾の教材をどのように扱っているのか。
宿題をどこから始めているのか。
分からない問題に出会ったとき、どのように動いているのか。
解説を読んだあと、一人でも同じ考え方を再現できるのか。
間違えた問題へ、もう一度戻れるのか。
こうした「勉強の途中」を見ることができます。
家庭教師が毎回横にいて、勉強を管理し続けることを目標にはしていません。
最終的には、
自分で教材を開く。
自分で考える。
分からなければ戻る。
必要なら人に聞く。
間違いを確認して次へ進む。
そうした学び方を、本人が少しずつ使えるようになることを目指します。
訪問できるかどうかは、地域だけでは決まりません
同じ市内でも、
曜日。
開始時間。
指導時間。
学校や部活動からの帰宅時間。
前後の訪問予定。
道路状況。
によって、対応できる場合と難しい場合があります。
逆に、少し距離がある地域でも、昼間や遅い時間など、予定を組みやすい時間帯であれば対応できることがあります。
「自分の地域は対象なのか」と迷った場合は、まず地域と希望時間をお知らせください。
訪問できない場合も含めて、分かる範囲で率直にお返事します。
料金・交通費について
指導料金、交通費、遠方への訪問条件などは、地域ページごとに細かく分けず、料金ページにまとめています。
お住まいの地域によって交通費等の条件が異なる場合があります。
訪問日時を決める前に必要な費用を確認し、後から想定外の費用が増えることがないようにしています。
まず、現在の状態をお聞かせください
お問い合わせの段階で、
「家庭教師をお願いしたい」
と決まっている必要はありません。
何となく成績が下がってきた。
塾が合っていない気がする。
学校へ行かない日が増えた。
宿題になると毎日親子で揉める。
読み書きや文章題だけ、なぜかうまくいかない。
中学受験を少し考え始めた。
受験や進路を前に、このままでよいのか気になっている。
その程度でも構いません。
お問い合わせの際は、分かる範囲で、
・お住まいの市町村・地区
・お子さまの学年
・現在困っていること
・希望する曜日・時間帯
をお知らせください。
相談内容がまだ整理できていなくても大丈夫です。
現在の状況を伺い、
家庭教師としてできること。
今は家庭教師をつけなくてもよいこと。
別の方法を考えた方がよいこと。
を含めて、一緒に整理します。
その場で継続指導を決めていただく必要はありません。
