中高一貫校・私立中学のご家庭からは、次のような相談が多くあります。
数学の進度が速く、体系数学や学校独自教材についていけない
英語の単語・文法・長文の量が多く、復習が追いつかない
定期テストの範囲が広く、何から手をつければよいか分からない
学校の先生の説明は理解できた気がするが、家で解こうとすると止まる
課題は出しているのに、テストの点数が伸びない
塾の教材と学校の教材が合っていない
学校の授業が先に進みすぎて、質問するタイミングを失っている
中学受験後、勉強のやり方が変わらないまま苦しくなっている
高校内容に早く入るため、中学生のうちから不安が大きい
親が見ても、どこでつまずいているのか分からない
中高一貫校・私立中学の勉強で難しいのは、
「今の単元が分からない」だけではない という点です。
実際には、
以前の単元の理解不足
問題文の読み方
途中式の書き方
英文法の整理不足
暗記の仕方
復習のタイミング
学校教材の使い方
テスト前の優先順位
こうしたものが絡み合っていることが多くあります。
だからこそ、ただ「もっと勉強しなさい」では改善しにくいのです。
中高一貫校・私立中学の勉強は、なぜ難しくなりやすいのか
中高一貫校や私立中学では、学校ごとにカリキュラムや教材の進み方が大きく異なります。
公立中学の標準進度よりも速く進む学校もあります。
中学生のうちから高校内容に入る学校もあります。
定期テストで、教科書レベルを超えた応用問題が出ることもあります。
そのため、一般的な塾のカリキュラムでは合わないことがあります。
特に数学と英語は、積み上げ型の科目です。
数学であれば、計算、方程式、関数、図形、証明、場合の数などがつながっています。
英語であれば、単語、文法、構文、長文読解、英作文がつながっています。
途中で理解があいまいになると、次の単元で急に苦しくなります。
しかも、中高一貫校や私立中学では、授業が止まって待ってくれるとは限りません。
分からないまま次へ進み、さらに次へ進み、気づいたときにはかなり広い範囲を戻らなければならないことがあります。
だから、早めの立て直しが大切です。
浜松市には多くの塾や個別指導塾があります。
もちろん、塾が合うお子さまもいます。
ただ、中高一貫校・私立中学の場合、塾の進度や教材が学校と合わないことがあります。
学校では体系数学を進めている。
塾では別の教材を使っている。
学校のテスト範囲と塾の授業内容がずれている。
質問したい内容が学校独自のプリントや問題集で、塾では十分に扱われない。
集団塾の進度も速く、結局どちらも中途半端になる。
このような状態になると、
「学校の勉強も分からない」
「塾の勉強も消化できない」
という二重の負担になることがあります。
Thinking Studyでは、まず学校の教材・テスト範囲・課題・答案を見ます。
今、本当に優先すべきものは何か。
学校の授業に戻るために何を補うべきか。
塾を続けるべきか、いったん学校の立て直しに集中すべきか。
お子さまの状況に合わせて整理します。
Thinking Studyの中高一貫校・私立中学サポート
中高一貫校・私立中学では、学校の教材が重要です。
学校の教科書、問題集、プリント、ノート、定期テスト、課題。
これらを見ずに、一般的な問題集だけを進めても、学校の成績にはつながりにくいことがあります。
Thinking Studyでは、まず学校で何を使っているかを確認します。
体系数学、NEW TREASURE、学校独自プリント、配布問題集、参考書、テスト範囲表など、実際に使っている教材をもとにサポートします。
必要に応じて、市販教材や標準問題集も使いますが、基本は
「学校の勉強をどう理解し、どう定着させるか」
を中心に考えます。
進度が速い学校では、今の単元だけを見ても解決しないことがあります。
たとえば数学で関数が分からない場合、実は方程式や比例・反比例の理解があいまいなことがあります。
図形の証明が苦手な場合、用語、条件整理、合同条件、理由の書き方が整理できていないことがあります。
英語で長文が読めない場合も、単語不足だけが原因とは限りません。
品詞、文型、時制、不定詞、関係代名詞、接続詞、句と節の理解があいまいなこともあります。
「今ここが分からない」
だけでなく、
「その前のどこから怪しいのか」
を一緒に探します。
ここを丁寧に見ないと、勉強時間を増やしても同じところで止まり続けます。
中高一貫校・私立中学の定期テストは、範囲が広く、難度も高くなりやすいです。
ただ、テスト前にワークを何周もするだけでは、点数につながらないことがあります。
大切なのは、
どの問題を優先するか
どこまで理解しているか
どの問題を捨てずに取りに行くか
ミスの原因は何か
答案で何を書けていないか
テスト後に何を戻すか
を具体的に見ることです。
Thinking Studyでは、定期テスト前の対策だけでなく、テスト後の振り返りも大切にします。
点数だけを見て終わるのではなく、
「なぜ取れなかったのか」
「次はどこを変えるのか」
「今後の学習にどうつなげるのか」
まで確認します。
4. 数学は“解き方の暗記”ではなく、考え方を育てます
中高一貫校・私立中学の数学では、ただ公式を覚えるだけでは対応しにくくなります。
解法のパターンを覚えることも大切ですが、それだけでは少し形が変わると止まってしまいます。
Thinking Studyでは、問題を解いたあとに、
なぜその式を立てたのか
別の考え方はあるか
どこを見て方針を決めたのか
途中で迷ったとき、何を手がかりにすればよいか
を確認します。
答えが合ったかどうかだけではなく、
考え方そのものを言葉にする ことを大切にします。
進度が速い学校ほど、この力が必要です。
私立中学や中高一貫校の英語は、進度が速く、扱う単語や文法も多くなりがちです。
特に、NEW TREASUREなどの教材を使っている場合、学校の進み方に合わせた復習が必要になります。
英語が苦しくなる原因は、お子さまによって違います。
単語を覚えていない。
文法が整理できていない。
英文の構造が見えていない。
和訳はできるが、自分で英文を書けない。
長文になると主語と動詞を見失う。
学校の小テストは何とかなるが、定期テストで崩れる。
こうした原因を見ながら、必要なところから戻します。
英語も、ただ丸暗記させるだけではありません。
文の仕組みを理解し、自分で読める状態を目指します。
中学受験を乗り越えて私立中学・中高一貫校に入学したあと、急に勉強が苦しくなるお子さまもいます。
小学生のころは塾のカリキュラムに乗っていれば進めた。
宿題をこなしていれば点が取れた。
親や塾の管理があったから続けられた。
しかし、中学に入ると、自分で学習を管理する場面が増えます。
授業を聞く。
ノートを取る。
課題を出す。
小テストに備える。
定期テストから逆算する。
分からないところを質問する。
テスト後にやり直す。
これらを自分で回す必要があります。
中学受験で合格した力があっても、学習の進め方が中学生仕様に切り替わっていないと、成績が下がることがあります。
Thinking Studyでは、勉強内容だけでなく、学習の進め方も一緒に整えていきます。
「もっと頑張りなさい」だけでは変わらないことがあります
お子さまの成績が下がると、保護者の方は不安になります。
せっかく中高一貫校に入ったのに。
このまま高校内容に入って大丈夫なのか。
大学受験まで間に合うのか。
学校についていけなくなったらどうしよう。
本人に危機感がないように見える。
そう感じるのは自然なことです。
ただ、進度が速い学校でつまずいている場合、本人も内心では困っていることが多いです。
何が分からないのか分からない。
どこから戻ればいいか分からない。
質問したいけれど、質問の仕方が分からない。
課題に追われて、復習まで手が回らない。
できない自分を見るのが嫌で、勉強から離れてしまう。
こういう状態の子に、ただ
「もっと勉強しなさい」
と言っても、なかなか動けません。
必要なのは、責めることではなく、整理することです。
Thinking Studyでは、お子さまを管理し続けるのではなく、
自分の状態を見て、自分で学習を進められる方向へ戻していくことを大切にしています。
体系数学のフォロー
学校独自教材の復習
代数・幾何の基礎固め
方程式・関数・図形・証明
高校数学への橋渡し
定期テスト対策
応用問題への取り組み方
途中式・答案の書き方
NEW TREASUREなどの学校教材フォロー
単語・熟語の定着
文法の整理
英文構造の読み取り
長文読解
英作文
小テスト対策
定期テスト対策
読解問題の考え方
記述問題の書き方
古文・漢文の基礎
学校教材の復習
定期テスト対策
学校進度に合わせた復習
暗記だけで終わらない理解
定期テスト前の整理
高校内容への接続
Thinking Studyでは、浜松市内を中心に訪問指導を行っています。
対応エリア例：
浜松市中央区
浜松市浜名区
浜松市天竜区
湖西市
磐田市
豊橋市方面からのご相談
浜松市内でも、地域や時間帯によって対応可否が異なります。
まずは現在の状況をご相談ください。
Thinking Studyの指導は、次のようなご家庭に向いています。
逆に、
「とにかく大量の宿題で管理してほしい」
「短期間で点数だけを上げてほしい」
「本人の理解より、とにかく先取りだけしてほしい」
という場合は、合わないこともあります。
Thinking Studyでは、目先の点数だけでなく、長く使える学び方を大切にしています。
まずは、学校名、学年、使用教材、成績、テスト結果、困っている科目などを伺います。
可能であれば、定期テストの答案、学校の問題集、ノート、課題の状況なども確認します。
どこから分からなくなっているのか。
学校の進度に対して、どの部分が遅れているのか。
勉強時間の問題なのか、理解の問題なのか、やり方の問題なのか。
ここを整理します。
すべてを一度に直そうとすると、かえって苦しくなります。
まずは次の定期テストに向けるのか。
数学を優先するのか。
英語を立て直すのか。
学校課題の回し方を変えるのか。
状況に合わせて優先順位を決めます。
学校教材を中心に、必要に応じて基礎へ戻りながら進めます。
ただ答えを教えるのではなく、
「どう考えたか」
「どこで止まったか」
「次に同じ問題に出会ったらどうするか」
を確認します。
テストが終わったら、答案を見て振り返ります。
取れた問題。
落とした問題。
時間配分。
ミスの原因。
次回までに変えること。
ここまで見て、次の学習につなげます。
はい。
中高一貫校・私立中学では、学校教材への対応が重要です。
体系数学、NEW TREASURE、学校独自プリント、問題集、テスト範囲表などを確認しながら進めます。
可能です。
ただし、塾の内容と学校の内容がずれていて負担が大きい場合は、何を優先するかを整理した方がよいこともあります。
塾を続ける前提でも、いったん学校の立て直しを優先する形でも対応できます。
大丈夫です。
特に中高一貫校・私立中学では、数学と英語のどちらかが崩れると全体の不安につながりやすいため、1科目からの立て直しも有効です。
状況によります。
ただ、進度が速い学校の場合、テスト前だけでは戻しきれないこともあります。
短期対策も可能ですが、根本的な立て直しには継続的なサポートが向いています。
対応可能です。
数学は高校数学、英語は大学受験を見据えた内容まで対応できます。
学校の進度や本人の理解度に合わせて進めます。
中高一貫校・私立中学の勉強は、早めに整えるほど楽になります
中高一貫校・私立中学の勉強は、最初のつまずきが小さく見えても、後から大きく広がることがあります。
特に数学と英語は、放置すると戻る範囲がどんどん広くなります。
まだ何とかついていけている。
でも、少し不安がある。
テストの点が下がってきた。
本人が分かったふりをしている気がする。
学校の進度に追われている。
その段階で整えることが大切です。
Thinking Studyでは、お子さまの現在地を一緒に確認し、学校の進度に合わせながら、無理なく立て直していきます。
浜松市で中高一貫校・私立中学の家庭教師をお探しの方へ
進度が速い学校では、ただ長時間勉強するだけではうまくいかないことがあります。
必要なのは、
今どこにいるのかを確認すること。
戻るべきところへ戻ること。
学校教材を正しく使うこと。
分かったつもりを減らすこと。
自分で考えて進める力を育てること。
浜松市で、中高一貫校・私立中学の勉強に不安がある方は、一度ご相談ください。
お子さまの状況を伺いながら、今できる立て直し方を一緒に考えます。
中高一貫校・私立中学の勉強でお困りの方へ。
学校の進度、使用教材、現在の成績、困っている科目などをお知らせください。
現在の状況を整理したうえで、対応可能かどうかをお伝えします。
浜松市の中高一貫校・私立中学の学習相談はこちら
